儿科用药安全护理管理与特殊用药风险防护

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儿童用药特点及用药安全分析
1、儿科药物治疗特点中：如氨基糖苷类药物，在（A ）岁以下小儿可能会导致听神经和前庭不可逆损害，造成耳聋、眩晕和共济失调
A、6
B、7
C、8
D、9
E、10
2、儿科药物治疗特点中不正确的一项是（D ）
A、药物在组织内的分布因年龄而异
B、小儿对药物的反应因年龄而异
C、肝脏解毒功能、肾脏排泄功能不足
D、无禁忌，适量即可
E、先天遗传因素
3、（A ）年11月20日联合国大会《儿童权利公约》-儿童系指18岁以下的任何人，除非对其适用之法律规定成年年龄低于18岁
A、1989
B、1990
C、1991
D、1992
E、1993
4、下列有关儿童用药面临的问题与挑战的说法中，不准确的是（ B）
A、儿科人群临床试验数据缺乏
B、太多儿童制剂，无法选择最佳
C、儿科用药指南、标准、共识缺乏
D、与成人相比，儿科可选择、 可替代药品少
E、儿童适宜剂型不足
5、儿童生理分期中的婴儿是指（A ）
A、28天-1岁
B、28天-2岁
C、28天-3岁
D、28天-4岁
E、28天-5岁
儿科病房药品的安全管理对策
1、目前儿科药品管理存在的问题包括（E ）
A、药品种类和基数不合理
B、药品有效期不合格
C、药品存储方式不当
D、药品放置不规范、特殊药品管理不规范
E、以上都对
2、在精神药物管理中：为住院病人开具的麻醉药品和第一类精神药品处方应当逐日开具，每张处方为1日常用量，第二类精神药品处方及出院带药不超过（A ）日常用量
A、7
B、3
C、2
D、1
E、5
3、小药柜的管理中：需要冷藏保存的药品必须放置医用冰箱内保存，温度控制在2-8°C，并对冰箱温度（A ）小时监控，冰箱内设置货位卡
A、24
B、12
C、6
D、48
E、3
4、下列有关儿科口服药物管理的说法中，不正确的是（C ）
A、设专人管理,按专科用药分类，定位放置，定期清理检查
B、不同剂型、不同性质的药品采取不同的保存方法
C、同种剂型的药可一起保存
D、按药物失效期先后次序使用，药物的颜色性质如有改变均不可使用
E、严格执行查对制度,药柜张贴或悬挂 “三查八对一注意”制度
5、下列（D ）不属于第二类精神药品
A、咪唑安定
B、硝西泮
C、地西泮
D、哌甲酯
E、苯巴比妥
儿科安全用药信息数据收集与改进
1、不良事件报告的原则中不包括（B ）
A、保密性
B、被动性
C、非处罚性
D、公开性
E、主动性
2、下列有关安全用药改进策略—不良事件分级中，说法正确的是（ D）
A、A级：不良事件造成患者暂时性伤害并需要进行治疗或干预
B、D级：不良事件累及到患者但没有造成伤害
C、C级：不良事件发生并导致患者需要治疗挽救生命
D、B级：不良事件发生但未累及患者
E、I级：客观环境或条件可能引发事件
3、在科室不良事件分析讨论与填写要求中：III、IV级不良事件汇报时限为（A ）内
A、7日
B、8小时
C、9日
D、12小时
E、3日
4、在制定不良事件管理制度与处理流程中：I、II级不良事件汇报时限为（A ）内
A、1-3日
B、12小时
C、24小时
D、5日
E、7日
5、科室不良事件分析讨论与填写要求中：以下不是填写要求的是（E ）
A、问题明确
B、原因明了
C、措施具体
D、改进可追溯
E、需使用高级的软件
药物不良反应的上报和处理
1、药物不良事件分级中：按照患者受害程度分为（A ）级
A、9
B、6
C、7
D、8
E、3
2、与用错药物的相关因素中，不包括（B ）
A、医护人员
B、环境
C、患者
D、药物
E、培训
3、以下关于ADR产生的原因不正确的是（ B）
A、药物的理化性质与化学结构影响
B、病人身体素质差
C、药物的剂量、剂型和给药途径的影响
D、连续用药时间长短的影响
E、药物相互作用的影响
4、以下（D ）不属于药物不良事件防范的完善制度
A、安全用药管理制度
B、药品采购、保管、使用制度
C、高危药品管理制度
D、所有药物少开，可避免不良事件发生
E、处方管理制度、不良反应监测和报告制度等
5、在药物不良事件防范中，（C ）注意事项表达的不准确
A、注意药物相互作用和医源性疾病的发生
B、根据具体条件，尽可能缩短疗程
C、鼓励患儿家属尽快吃掉长期闲置的药品
D、采取措施，提高患儿用药的依从性
E、将药品放到患儿不能取到的地方